Повторите вместе с детьми

Тема недели: «Дикие животные»

Родителям рекомендуется:

1.Рассмотреть с детьми иллюстрации с изображением диких зверей.

Отметить их внешние признаки. Попросить ребенка показать и назвать части тела животного (туловище, хвост, голова, рога, копыта, лапы). Рассказать о том, где живут животные, чем питаются.Напомните , как называются дети каждого животного.
2. Дидактическая игра
«Кто как голос подаёт?»

лиса – тявкает;медведь – рычит;волк – воет;ёжик – фыркает и т.д.
4. Дидактическое упражнение
«Сравни животных с людьми»
У человека — рот, а у животных – пасть.
У человека — лицо, а у животных – морда.
У человека — зубы, а у животных – клыки.
У человека — живот, а у животных – брюхо.
У человека — ногти, а у животных – когти.
У человека — руки, а у животных – лапы.

5. Поиграйте в игру « Кто где живет?»В норе живёт … (лиса);В берлоге спит … (медведь);В дупле живёт … (белка).;В логове живёт … (волк);Под сухими листьями спит (еж);