Продолжаем знакомить малышей с перелетными птицами

Уважаемые взрослые!

- Гуляя с ребенком на улице,предложите ему  послушать голоса птиц. Рассказать, что птичкам стало тепло, но земля еще полностью не оттаяла, им нечего есть: нет ни травинок, ни червячков, ни мошек. Вместе с ребенком  покормите птиц. Рассмотрите  строение тела птиц.

- Упражнения на развитие мелкой моторики рук: Покрошить хлеб для птиц.


 - Стихи по теме:
Травка зеленеет, солнышко блестит.
Ласточка с весною в сени к нам летит.(А.Плещеев)

О чем поют воробышки 
В последний день зимы? 
— Мы выжили! Мы дожили! 
Мы живы! Живы мы! 
                                      (В. Берестов) 

Возвращаются скворцы — 
Наши старые жильцы, 
Воробьи у лужицы 
Шумной стайкой кружатся, 
Носят, носят в домики 
Птицы по соломинке. 
                                (Г. Ладонщиков)

Закрепляйте вместе с детьми

Тема недели: Домашние птицы

Родителям рекомендуется:

1. Рассмотрите с ребёнком домашних птиц и их семейки (курица - петух -

цыплята, утка - селезень - утята, гусыня - гусь- гусята, индюшка - индюк - индюшата)

2. Объяснить ребенку, что эти птицы называются домашними.

3. Уточнить, где они живут, чем питаются какую пользу приносят (яйцо, перо, мясо),

как за ними ухаживает человек.

4. Предложите ребенку отгадать загадки:

Птица ходит по двору,

Хвостик веером всегда,

Будит деток поутру,

Словно галстук, борода.

На макушке гребешок,

Носит он цветной сюртук.

Кто же это ?

Птица важная(Индюк)…

Зёрнышки она клюёт.

Это что за птица

Яйца вкусные несёт.

Плавает в водице ?

Слышно на всю улицу

Крылья крапчатые,

Как кудахчет(Курица)

Ножки лапчатые.

Птица ходит по двору,

Будит деток поутру,

На макушке гребешок,

Кто же это ?

(Петушок)

Это что за птица

Плавает в водице ?

Крылья крапчатые,

Ножки лапчатые.

В песенке весёлой

Их пасет бабуся.

Ну, конечно,это ...

(Гусь)

Весь я золотистый,

Мягкий и пушистый.

Я у курицы - ребёнок,

А зовут меня …

(Цыплёнок)

5. Предлагаю вам игры на развитие у детей  памяти, внимания, мышления:

Игра «Ответь на вопросы»

Кто из домашних птиц самый большой?

У кого самые большие крылья? У кого самая длинная шея?

Чьи птенцы самые маленькие? У кого короткие ноги?

Игра «Кто внимательный»

Расставь картинки с изображением домашних птиц так,

чтобы они шли друг за другом. Поставь курицу между

уткой и гусем. Кто справа от курицы, кто слева? Поставь

утку перед индюком, а гуся за индюком.

Игра «Запомни и назови в заданной

последовательности»

Селезень, гусь, петух, индюк.

Игра «Бывает – не бывает»

Курица снесла яйцо. Петух распустил хвост веером.

Петух нырнул в речку. Петух нашел зернышко.

Цыпленок взлетел на забор. На пруду громко кудахтали

Утка громко закукарекала. Утенок болбочет.

Игра «Будь внимательным!»

Хлопни в ладоши, если услышишь название домашней

птицы: курица, кукушка, петух, ворона, цыпленок, индюк,

воробей, утенок, гусыня, снегирь и т.д.

Игра «Четвертый лишний?

Утенок, цыпленок, жеребенок, гусенок.

Курица, воробей, индюк, утка.

Селезень, гусь, цыпленок, петух.

Индейка, утенок, гусыня, курица.

Автор: Рыжкова Екатерина Николаевна

С праздником, милые женщины!

Веткой солнечно-жёлтой мимозы 
Март стучится в окошко с весной, 
Прогоняя снега и морозы, 

Светлый праздник ведёт за собой. 
И от праздника этого в сердце 
Распускается цветом любовь, 
Там в весеннее царство есть дверца – 
В самый сказочный из всех миров. 
Сохранить эту женскую нежность 
                                                                  Пожелаю вам в сердце своем, 

                                                     Счастье, вера, любовь и надежда 
                                                                  Навсегда пусть поселятся в нём!

Источник: сайтhttp://www.srozhdeniem.ru/prazdniki/8marta/pozdravlenia.php

Консультация для родителей.

Тема: « Весна идёт, весне дорогу!!! »

   

Зима позади. Позади суровые морозы и метели. Солнце с каждым днём пригревает все сильнее и сильнее, на улицах становится светлее и гулять с малышами одно удовольствие.           

Весна -  это самое полезное и приятное время года для прогулок с детьми. Именно весной солнце вырабатывает много ультрафиолета, что крайне необходимо для детского растущего организма. Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие.

  Весенние прогулки чрезвычайно полезны с точки зрения раннего развития малыша. Пройдитесь с ребенком по улице, парку, посмотрите, какие изменения происходят в природе: как набухают почки, пробиваются первые листья, трава, какие существуют весенние цветы. Наблюдайте, как на деревьях вьют гнезда птицы. Можно даже попробовать соорудить скворечник и повесить его рядом с домом.    Наблюдать за природой – это очень интересное и познавательное занятие. Оно формирует у детей знания о природе, учит  наблюдать и созерцать, развивает эстетическое начало.

    В процессе наблюдения дети учатся различать формы, величины, цвета, характер поверхности и многое другое. При наблюдении за живыми существами (насекомыми, птицами, зверьми), дети познают характер движения, звуки и различные характеристики. В ходе данных наблюдений у детей развиваются такие качества, как сообразительность, наблюдательность, аналитические способности, умение сравнивать и делать выводы.

    Весной наблюдать за природой намного интереснее, чем зимой. На прогулке с малышом, расскажите ему о весне: почему тает снег, откуда берутся многочисленные ручьи, почему так ярко светит солнце и почему небо голубое, а не серое. Попробуйте вместе с ребенком услышать «весенние» звуки: звон капели, журчание ручьев, пение птиц.

Расскажите малышу, какие запахи несёт в себе весна: талого снега, березовых почек, первых подснежников и другие. Расскажите ребенку, что происходит весной, после того, как растает снег, перелетные птицы возвращаются из южных стран, набухают почки на деревьях, из-под снега пробивается первая травка, распускаются подснежники.

    Покажите ребёнку вербу, дайте потрогать, расскажите, что верба – одна из первых распускается весной, на ее запах слетаются жучки, мушки, бабочки. Пусть малыш сорвет несколько веток и отнесет домой, предложите ему поставить букет в вазочку с водой и понаблюдать, как изменяются ветки, как появляются на них первые листочки.

    Поясняйте малышу, почему происходят все эти изменения, познакомьте его с понятием «время года». Рассуждайте о том, почему зимой необходимо было тепло одеваться, а весной можно прогуливаться в более легкой одежде.

    Выберите для сравнения какой-нибудь объект  на улице и наблюдайте за его изменением каждый день. Например, обратите внимание малыша на весенней прогулке, что сегодня на полянке еще лежит снег, а завтра там уже просто мокрая земля, через несколько дней здесь можно будет увидеть первую травку, а затем уже и яркие цветы.

    При таком общении у ребенка расширяется словарный запас и развивается активная речь.

    А ещё, пешие прогулки – это полезное физическое упражнение, которое может выполнять каждый, независимо от  возраста. Во время ходьбы у человека задействованы практически все мышцы тела, особенно хорошо работают мышцы руки, спины, таза и ног. Кроме того, такие прогулки крайне важны для здоровья различных систем организма. И это еще не все преимущества таких упражнений на свежем воздухе.

   Ходьба прекрасно активизирует жизненные процессы в организме. Обязательно привлекайте детей  к таким занятиям. Добавьте к постоянным прогулкам детские игры, а также развлечения в парках отдыха, и вы удивитесь тому, как редко начнет болеть ваш ребенок.

Весенние прогулки не стоит отменять даже в том случае, если погода не радует солнышком.

   Для начала следует просто принять как должное, что хотите вы или нет, но ребенок все равно залезет в самую глубокую лужу и найдет грязь пожирнее. Малыш хочет все познать, испытать на собственном опыте то, о чем предупреждает мама. Поэтому, запаситесь терпением и не ругайте кроху. Ведь это так интересно, как выглядит свое отражение в луже, как грязь прилипает к сапожкам. А как весело шлепать по воде руками и лепить куличи из мокрой земли!

   Если вы не хотите, чтобы ребенок во время весенней прогулки бесцельно плюхался в грязи, покажите ему, что делать это можно с пользой. Малыш хочет копать? Предложите ему делать это под деревьями, где земля хоть немного прикрыта листьями и травой. Если ребенка как магнитом тянет к воде, то позвольте ему пройтись по лужам, покажите, как интересно пускать кораблики или просто травинки, палочки или листья по ручьям. Можно взять с собой на прогулку игрушки на радиоуправлении. Весна — отличное время, чтобы запускать радиоуправляемые вертолеты или самолеты.

   Старайтесь не запрещать чаду экспериментировать, ведь это может привести к замкнутости и нерешительности ребенка в будущем. Позвольте крохе самому принять правильное решение, даже если в результате вы приведете домой чумазого ребенка. Пусть ваш ребенок растет здоровым, активным и счастливым!